Ելքի-մուտքի ստուգատես․ 5-րդ դասարան 2025

Առաջադրանք 1Բլոգային աշխատանք, Առաջադրանք 2Կատարի՛ր բլոգային հետազոտական աշխատանք,Առաջադրանք 3Ուսումնառության 5 տարիներ,Առաջադրանք 4Միջին դպրոց,Առաջադրանք 5Լեզվական կարողություններ և հմտություններ

Առաջադրանք 1

Բլոգային աշխատանք

  • Տեղադրի՛ր բլոգի հղումը, գրի՛ր բլոգումդ հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դի՛ր վերնագրի վրա:

https://fqoch.edublogs.org

Առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը-Իմ մասին 08․09․2022

Իմ առաջին հրապարակումը

Տեխնոլոգիա բաժինը ամենաքիչը օգտագործվող բաժինն է,քանի որ կատարված աշխատանքները չեն հրապարակվում բլոգում։

Continue reading

Ուսումնառության 5 տարիներ

  • Ո՞ր դասարանից ես հաճախում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ։ Եթե այլ դպրոցից ես եկել, նշի՛ր դպրոցը։

Հաճախում եմ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ հինգ տարեկանից։

  • Դպրոց-պարտեզում քո ուսումնառության ողջ շրջանում ի՞նչն ես ամենից շատ կարևորում, ի՞նչը կամ ո՞ւմ երբեք չեք մոռանա, ինչո՞ւ:

Ես ամենաշատը կարևորում եմ ազատ միջավայրը։Չեմ մոռանա ընկեր Մարիին։Նա եղել է իմ առաջին ուսուցչուհին և նա առանձնահատուկ տեղ ունի իմ սրտում։

Continue reading

Հայոց պետականության վերածնունդը

1918թ․ մայիսին, ավելի քան 500-ամյա ընդմիջումից հետո, կրկին վերականգնվեց հայոց անկախ պետականությունը։

1918 թվականից մինչեւ մեր օրեր ընկած ժամանակաշրջանում Հայաստանը երեք հանրապետություն է ունեցել․ Հայաստանի առաջին հանրապետությունը 1918-2-1920թթ․, Խորհրդային Հայաստանը 1920-1991թթ․ եւ 1991թվականից սկսած, Հայաստանի Հանրապետությունը։

Continue reading

Հայ մշակույթի անցյալն և ներկան

Հայ ժողովրդի, նրա մշակույթի մասին խոսելիս հաճախ լսում ենք. հայ մշակույթը գալիս է դարերի խորքից, կամ՝ մենք՝ հայերս, ունենք հարուստ մշակույթ:

Իսկ ինչ է մշակույթը։ Այս հարցին պատասխանելու համար եկեք հիշենք, թե ինչ զգացողություն ենք ունենում, երբ հանկարծ մեր ձեռքն է ընկնում որևէ հին լուսանկար: Եթե դա մեկնումեկիս փոքր տարիքի լուսանկարն է, բնականաբար հետաքրքրությամբ նայում ենք: Նույնքան հետաքրքիր են նաև մեր ծնողների, պա­պիկների ու տատիկների լուսանկարները: Բայց ինչն է մեզ գրա­վում, երբ նայում ենք բոլորովին անծանոթ, ասենք՝ հարյուր տարի առաջ ապրած մարդկանց նկարները:

Continue reading

Հողը և կենդանի օրգանիզմները

Հողի մասին խոսելիս կամ դրա հետ աշխատելիս շատ բան է անհրա­ժեշտ իմանալ: Իհարկե, բոլորս լավ գիտենք, որ բույսերի մեծ մասն աճում է հողում: Այստեղ հանդիպում են նաև շատ կենդանիներ: Հողում մեծաքա­նակ են տարբեր բակտերիաները և սնկերը: Իսկ ի՞նչ է հողը, ի՞նչ բաղա­դրություն ունի:

Հողը երկրագնդի մակերևույթի վերին բերրի շերտն է:

Հողում մոտ 50-60 սանտիմետր խորությամբ մի փոքր փոս փորելիս կարելի է նկատել հողի տարբեր շերտեր:

Continue reading

Пакет дополнительных заданий 05.05-07.05

Прочитать стихотворение Ф. Тютчева «Зима недаром злится…»

Зима недаром злится,
Прошла ее пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

И все засуетилось,
Все нудит Зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Continue reading

Пакет дополнительных заданий 28.04-30.04

  1. Напишите прилагательные: зима – зимний, лето –летний ;город –городской ; автобус -автобусный; интерес –интересный; шоколад –шоколадный ; вишня —вишнёвый ; спорт –спортивный ; соль –солёный ; солнце –солнечный ; мода –модный ; культура –культурный ; дорого –дорогой ; скучно –скучный ; тепло –тёплый ; весело — весёлый; красиво –красивый

  1. Пишите, когдаянварь — в январе, 

январь — в январе

май — в мае

июль — в июле

октябрь — в октябре

Continue reading